Demokratisk engagement og skolevalg i centrum

Demokratisk engagement og skolevalg i centrum

Holmegårdsskolens elever mødte undervisningsministeren. Hvidovres og landets skoleelever skal til skolevalg 2026 i morgen torsdag

SKOLE: Mandag morgen fik eleverne på Holmegårdsskolen et særligt besøg, da undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) lagde vejen forbi skolen. Her mødtes ministeren med en gruppe engagerede elever, der havde forberedt en række aktuelle og vigtige emner til drøftelse. På dagsordenen stod blandt andet mobiltelefoner i skolen, kortere skoledage, bodycam på politiet, senere mødetid for eleverne samt momsfritagelse på frugt og grønt.

Eleverne fik ikke blot svar på deres spørgsmål, men modtog også værdifulde tips fra ministeren som forberedelse til en kommende paneldebat med ungdomspartierne senere på dagen. Besøget var en del af den demokratiske proces, der netop nu er i fuld gang på skoler over hele landet i forbindelse med Skolevalg 2026.

Demokratisk træning for fremtidens vælgere

Skolevalg er et folketingsvalg for elever i 8., 9. og 10. klasse, der afholdes hvert andet år. Initiativet er arrangeret af Folketinget og Børne- og Undervisnings­ministeriet i samarbejde med Dansk Ungdoms Fællesråd. Valget blev udskrevet søndag den 11. januar 2026, og siden har eleverne i tre uger arbejdet med politiske mærkesager, øvet sig i at argumentere og deltaget i debatter med ungdomspartierne.

På selve valgdagen, torsdag den 29. januar 2026, vil eleverne modtage valgkort og stemmesedler, sætte deres kryds og afslutte med en valgfest på Christiansborg, hvor det endelige valgresultat bliver offentliggjort.

Demokratisk engagement og politisk selvtillid

Formålet med Skolevalg er at øge elevernes demokratiske engagement, styrke deres politiske selvtillid og forberede dem på at deltage i det repræsentative demokrati. Alle skoler med 8., 9. og 10. klasse kan deltage, og sædvanligvis er omkring 70.000 elever fra hele landet med.

Undervisningsforløbet er udviklet i overensstemmelse med Fælles Mål i samfundsfag og kan indgå tværfagligt med dansk. Eleverne gennemgår tre moduler à seks lektioner, hvor de lærer om det uformelle demokrati, politisk retorik og det formelle demokrati. I første modul vælger eleverne 2-3 mærkesager, de vil arbejde videre med. I andet modul øver de sig i at argumentere for og imod mærkesagerne, mens de i tredje modul bliver præsenteret for partiernes holdninger og kan deltage i debatter med ungdomspartierne.

Alle kan være med

Skolevalg er en unik mulighed for eleverne for at opleve demokratiet på tæt hold og forberede sig på at blive aktive, kritiske og engagerede borgere. På Holmegårdsskolen er eleverne i fuld gang med at forberede sig på valget, og besøget fra undervisningsministeren var en ekstra motivation for at dygtiggøre sig og stille skarpt på de politiske emner, der betyder noget for dem.        

 

 

red
menu
menu