LAD OS LÆRE AF HVIDOVRE

LÆSERDEBAT: Vi har et problem alt for mange steder i landet: Tomme stole i klasserne. Fordi et barn ikke trives, og i mange tilfælde har decideret skolevægring. DR-serien ”Skolens tabte børn” har sat et helt nødvendigt fokus på elever med højt skolefravær og deres familier. Det er modigt og vigtigt, at familierne står frem. De viser de kæmpestore konsekvenser, det har, når et barn ikke trives. Og de sætter sig ud over det tabu, som det er at være forældre og ikke ane sit levende råd, når ens barn ikke trives.

Der findes ingen lette løsninger på skolevægring. Men netop derfor er det vigtigt at turde tænke nyt og finde måder at skabe en skole, som flere børn kan se sig selv i.

I Hvidovre er der sat 50 mio. kr. af til nye tiltag på børne- og ungeområdet uden at detailstyre, hvordan pengene skal bruges. For at tro på, at medarbejderne tæt på børnene ved bedst og for at give frihed og ansvar til lærere, pædagoger og andre fagpersoner, der hver dag står med opgaven. Og der er allerede lovende erfaringer, som andre kommuner kan lære af. Projekter som U-start og Genstart sætter hurtigt ind ved mistrivsel og giver børn med alvorlig skolevægring mulighed for at følge undervisningen online og langsomt få mod på at vende tilbage i klassen. Gungehus-modellen hjælper elever med at bestå deres afgangsprøve. Det er løsninger, som er opstået, fordi fagfolk tæt på børnene har fået friheden til at handle. Og fordi, man har turde investere i at forebygge de tomme stole i klassen.

Men det skal ikke være postnummeret, der afgør, om et barn med højt skolefravær får hjælp. Derfor foreslår SF på Christiansborg nu at oprette en national forebyggelsesfond, som regioner og kommuner kan søge til at prøve nyt. For når vi sparer på det forebyggende arbejde, ender vi ofte med at betale en langt højere pris senere både menneskeligt og økonomisk. I Hvidovre er man allerede i gang. Nu er det på tide, at resten af landet gør det samme. For ingen børn skal sidde hjemme, mens stolen i klasselokalet står tom.

Med venlig hilsen

Anders Wolf Andresen, borgmester i Hvidovre (SF), og Sigurd Agersnap,
undervisningsordfører for SF

Foto fra højre: MF Sigurd Agersnap, borgmester Anders Wolf Andresen og medlem af kommunalbestyrelsen Sara Benzon